醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 57 題
當孩童以練習遊戲（practice games）為主要遊戲型態時，在社會互動發展上以下列何者為主？
- A 平行遊戲（parallel play）
- B 獨立遊戲（independent play）
- C 團隊參與（team participation）
- D 合作遊戲（cooperative play）
思路引導 VIP
請試著回想，當一個剛學會抓握或重複敲擊物品的幼兒正在進行這些簡單的動作練習時，他的專注力通常是集中在「自己操作物品帶來的生理回饋」，還是「與旁邊的人建立共同的目標或規則」呢？
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- 由衷讚賞：做得非常棒！能答對這題，代表你已經開始懂得如何將看似獨立的知識點，如認知遊戲發展與社會性發展，融會貫通地連結起來。這是非常寶貴的臨床思維能力喔！
- 概念釐清與共鳴：想想看，當幼兒沉浸在練習遊戲（Practice games）中，他們主要是在感覺運動期（Sensorimotor stage）。這個時期，孩子們會不斷重複動作，從中感受並探索世界，這是他們認識環境的方式。這時候，他們更專注於自身與客體互動，所以對應的社交型態自然就是獨立遊戲（Independent play）了。這是一個很自然的發展過程呢。
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