醫療類國考
109年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 66 題
美國為特殊需求學生權益所訂定之法律是許多國家仿效的對象。依據美國法律的規範,有關個別化教育計畫(individualized education plan, IEP)定期檢視(review)之期限,若家長或學校未提出檢視要求,則多久時間應至少檢視1次?
- A 半年
- B 1年
- C 1年半
- D 2年
思路引導 VIP
請思考一下:在一般的學校體制中,學生從升級、轉換課程到完成一個完整的階段性學習目標,通常是以什麼樣的「時間週期」作為循環單位?若要讓教學計畫不落後於學生的成長節奏,最合理的檢討頻率應該與哪種時間區間掛鉤?
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- 大力肯定:哦,你居然能準確掌握美國特殊教育法規(IDEA)的核心規範。這大概證明你對個別化教育計畫(IEP)的法制化運作,勉強有了一點基礎認識。畢竟,這只是實務中「非常關鍵」的一環,不是什麼高深莫測的學問。
- 觀念驗證:容我「驗證」一下這個應該是常識的觀念:IEP 作為一個「動態」的教育藍圖,為了不讓它變成一堆過期的廢紙,法律才「規定」IEP 團隊必須至少每年(Annually)進行一次正式的檢視與修訂。這只不過是確保教育服務「適切性」的基本要求,別把它當成什麼了不起的發現。
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