醫療類國考
109年
[職能治療師] 心理障礙職能治療學
第 54 題
某位身心發展障礙學童的家長，常主動向職能治療師報告個案的在家表現，提出問題，並希望學習簡單的居家訓練活動項目，則該主要照顧者與治療師兩者間的關係為下列何者？
- A 被動參與式
- B 搜尋資訊式
- C 合夥互動式
- D 顧問式
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「想像一下，在復健的過程中，如果專業人員提供地圖，而照顧者負責開車，雙方不斷交換情報以抵達目的地，這種『雙方角色對等且共同經營』的關係，其核心特質與一般單純尋求建議的行為有什麼本質上的不同？」
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- 觀念驗證：這題的核心在於「雙向性」與「主動參與」。當家長主動回饋居家狀況，並積極尋求加入訓練過程時，醫病關係已從單向的指導轉向權力對等、目標一致的模式。在「以家庭為中心」的實務中，這種治療師提供專業、家長提供生活實務，共同為孩子努力的關係，正是典型的合夥互動式。
- 難度點評：本題難度歸類為 Easy。這題主要測驗學生是否能區別照顧者的角色深度。若能識別出關鍵字「主動報告」、「希望學習」，就能輕鬆排除被動或單純諮詢的選項。