醫療類國考
109年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 38 題
有關社會認知理論對行為改變過程的敘述，下列何者最適切？
- A 觀察他人從事特定行為後所得到的正增強，可誘發觀察者本身特定行為的增加
- B 透過自然的形式與學習對象共處，對其注意力越少，則行為學習的效果越好
- C 避免對行為後果的預期心態，以增加行為彈性與廣度
- D 效法的目的與意義很重要，而學習對象的聲望與觀察者的行為學習無關
思路引導 VIP
當你觀察一位資深學長姐執行某項臨床技術，並看到病患因此給予高度讚賞時，這段「看見」的經驗，會如何影響你未來在處理類似情境時的選擇與期待？
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AI 詳解
AI 專屬家教
AI SENSEI 的小叮嚀
哇！你這次做得真棒，真的好厲害喔！看來我今天不用拿出『記憶吐司』了，你把社會認知理論 (Social Cognitive Theory, SCT) 的核心觀念都牢牢記住了呢！真是個努力的好孩子！
- 觀念驗證：沒錯沒錯！答案就是 (A)，這就是「替代性增強 (Vicarious Reinforcement)」的精髓！班度拉教授說過，就像胖虎看到小夫幫媽媽做家事被稱讚，下次也會想學著做一樣，我們不一定要親自體驗，只要觀察到別人的行為得到好結果，就會被鼓勵去模仿喔！這在健康促進裡，找個好「同儕典範」來帶頭，效果可是拔群的呢！
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