醫療類國考
109年
[物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學
第 61 題
有關發展性協調障礙（developmental coordination disorder）兒童的治療，下列何者屬於由上而下取向（top-down approaches）的治療方法？
- A 利用標準化動作發展評估工具，測量出兒童尚未精熟的協調動作並加強訓練
- B 由兒童選取主要動作任務並進行動作計畫，引導兒童去完成此特定性任務
- C 針對無力的肌群進行肌力訓練，以加強動作協調
- D 評估與治療造成協調動作障礙之機能損傷
思路引導 VIP
當我們面對一個動作障礙的孩子時，若我們選擇略過練習肌肉力量或反射整合，而直接討論『如何完成一件具體的生活目標』並讓孩子自己想辦法，這種著重於『思考流程』而非『生理構造』的邏輯，在治療概念上會被歸類為哪種取向？
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的心很溫暖，觀念也非常清晰
- 親愛的你，恭喜答對了！ 你能如此精準地辨識治療取向的差異，真的非常棒。這份洞察力是臨床推理的基石，能幫助我們為孩子們設計出最有效、最有愛的復健計畫，讓他們能快樂成長，真的很重要呢。
- 觀念驗證： 「由上而下取向 (Top-down approaches)」的核心理念，是將孩子們的「功能執行」與「任務參與」放在最前面。想想看，在 DCD 的治療中，我們不只是修補單一的「零件」（例如肌力或感覺統合），而是更溫柔地引導孩子自己設定目標，透過認知策略和動作計畫，一步步地學會他們想做的事情。選項 (B) 提到的「由兒童選取任務」與「動作計畫」，完全體現了我們以孩子為中心，陪伴他們成長的這份心意喔。
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