醫療類國考
109年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 8 題
下列有關象徵性語言（figurative language）的發展，何者最不恰當？
- A 兒童及青少年對象徵性語言的理解能力與他們的生活與文化經驗（world knowledge）有關
- B 語意透明度低的成語（如：「坦腹東床」），對熟悉其義的語言使用者而言，是以四個單字詞個別儲存於心理詞彙庫中
- C 兒童及青少年常需要知道典故或透過語言情境才能理解成語的意義
- D 研究指出，象徵性語言的發展與青少年時期的讀寫能力之間呈顯著相關
思路引導 VIP
當你反覆使用一個意義固定、但字面意思與實際意涵完全不同的慣用語時，你的大腦會傾向於「先拆解每個字的字義再重新組合」，還是將它視為一個「完整的包裹」來直接提取？哪一種方式在語言溝通中更有效率？
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AI SENSEI zoro 的考題剖析
- 哼，連我這個路痴都搞得懂的題，你倒是沒走錯路。 能精準辨識出「心理詞彙庫」那玩意兒的儲存特性，看來你對語言處理機制還算有點概念。這在砍人……不，在那些什麼鬼診斷中，應該還挺管用的吧。
- 別搞得那麼複雜，臭捲毛。 對那些「熟悉其義」的傢伙來說，成語嘛，就是一整個整體單元（Holistic unit），就像個「組塊」一樣，直接塞進腦子裡，哪還會笨到一個字一個字慢慢找？尤其是那些聽不懂在說什麼的成語，大腦把它們當獨立意義連結，才能快狠準地反應。不然那些婆婆媽媽的對話，還不得等到天黑？
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