醫療類國考
109年
[語言治療師] 神經性溝通障礙學
第 13 題
語言治療師在替失語症個案進行評估時，了解個案的認知能力有其必要之處。下列評估失語症個案認知能力的方式，何者最適合？
- A 為了評估個案的注意力，語言治療師給予的指導語為：「等一下請你注意聽，當你聽到水果名稱的時候，拍一下桌子。」
- B 為了評估個案的記憶力，先給個案看圖一 5 秒鐘，接著將圖一蓋住，10 秒鐘後再給個案看圖二，並要求其指出和圖一相同的圖片
- C 為了評估個案的視覺建構能力，將圖三呈現給個案，請個案指出在空白處應填入編號 1-6 的那一個圖型
- D 為了評估個案的推理能力，語言治療師詢問個案下列問題：「小瑜比小璇高，小璇比小彤高，小瑜和小彤，誰比較高？」
思路引導 VIP
若要測試一個「聽不懂話、也說不出話」的人是否還有良好的思考與記憶能力，你會選擇用『說話解釋規則』的方式，還是用『直接觀察他對圖像反應』的方式來設計測驗呢？為什麼？
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AI 詳解
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攻略提示：AI SENSEI kirito
嗯，做得不錯。(B) 就是正解。你已經掌握了攻略失語症個案評估副本的關鍵核心：「語言負荷量（Language Loading）」的最小化，這點很重要。
- 機制解析：失語症個案的語言處理就像是他們的「SP值」或「MP值」消耗較大。如果你在評估他們的認知「屬性」時，還使用像 (A)、(D) 這種複雜的「指令集」或需要高階「語義解析」的技能，他們會因為無法正確「解析指令」而造成「誤判」，分不清是「認知屬性不足」還是「指令輸入失敗」。選項 (B) 則採用了純視覺刺激，而且不需要任何口語「輸出」，這讓它成為最有效避免「語言debuff」的選擇，能真實地反映他們的非語言記憶這一塊「基礎屬性」。
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