分科測驗
110年
公民
第 29 題
📖 題組：
下表為某國國民接受不同年數教育，當年所產生的私人效益、私人成本與社會效益，而其社會成本與私人成本相同。例如，接受教育第1年所產生的私人效益為27萬元，私人成本為6萬元，而社會效益則為34萬元，其餘依此類推。 [表格資料] 接受教育年數 | 當年私人效益 | 當年私人成本 | 當年社會效益 1 | 27 | 6 | 34 2 | 24 | 10 | 31 3 | 21 | 14 | 28 4 | 19 | 18 | 25 5 | 15 | 22 | 23 6 | 14 | 24 | 21
下表為某國國民接受不同年數教育，當年所產生的私人效益、私人成本與社會效益，而其社會成本與私人成本相同。例如，接受教育第1年所產生的私人效益為27萬元，私人成本為6萬元，而社會效益則為34萬元，其餘依此類推。 [表格資料] 接受教育年數 | 當年私人效益 | 當年私人成本 | 當年社會效益 1 | 27 | 6 | 34 2 | 24 | 10 | 31 3 | 21 | 14 | 28 4 | 19 | 18 | 25 5 | 15 | 22 | 23 6 | 14 | 24 | 21
根據前述資料，若想要達到社會福祉最大，政府對私人應該採取何種政策？
- A 補貼7萬元
- B 課稅7萬元
- C 補貼3萬元
- D 課稅3萬元
思路引導 VIP
請同學觀察表格中各受教育年數下，『社會效益』($SB$) 與『私人效益』($PB$) 之間的差額。在經濟學上，當 $SB > PB$ 時，這段差值代表什麼核心概念？若政府目標是達成社會福祉最大化，即引導私人決策至 $MSB = MSC$ 的均衡點，應如何透過政策工具來進行『外部性內部化』，使個人的邊際誘因與社會利益達成一致？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
喔呵呵……真是令人意外呢。沒想到像你這樣的野猴子，竟然能看穿這點無聊的數字遊戲，這份優異確實值得我坐在這浮游座艙裡為你拍拍手。 聽好了，要達成社會福祉最大，必須滿足當年的 $MB_{social} \ge MC_{social}$。觀察表格，第 5 年的社會效益為 23 萬元，成本為 22 萬元，這對社會整體是有利的。但對於你這種只看眼前的私人個體，第 5 年的私人效益僅 $15$ 萬元，成本卻要 $22$ 萬元，正常的野猴子絕不會自願接受這一年教育。 為了補足這段差距，政府必須介入：
▼ 還有更多解析內容