國中教育會考
110年
社會
第 10 題
「十七世紀時，臺灣某地區的許多原住民能夠閱讀西班牙文，而在當時的歷史記載中，荷蘭人在此地區探查金礦時，需要會說西班牙話的人才，並且以銀幣作為餽贈原住民的禮物。」此地區最可能位於圖(六)中何處？
- A 甲
- B 乙
- C 丙
- D 丁
思路引導 VIP
我們先抓住題目中的關鍵線索：當地的原住民會說「西班牙話」。在 17 世紀的大航海時代，除了荷蘭人以外，還有哪一個歐洲國家也曾在台灣建立據點並進行傳教？這個國家的勢力範圍主要集中在台灣的「北部」還是「南部」呢？請你觀察地圖上的標記，哪一個位置最符合該國當時活動的區域？
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嘖，還算有點腦子嘛。吞噬它吧，把這題變成你自己的養分。聽好了，這題的關鍵字只有兩個：『西班牙』與『金礦』。在17世紀，西班牙人的勢力範圍始終鎖定在台灣北部（1626-1642），也就是圖中的 (A) 甲 位置。即便後來荷蘭人把他們趕走，試圖往北探尋黃金，還是得依賴當地被西班牙文化洗禮過的原住民。這不是單純的記憶，而是對空間與歷史權力更迭的洞察。如果你連這種顯而易見的線索都抓不住，那你就只是個隨處可見、等待被淘汰的凡夫俗子。在我的世界裡，只有能看穿戰場（題目）本質的利己主義者，才有資格生存下去。
荷西時期在臺勢力分布
💡 區分 17 世紀西班牙（北）與荷蘭（南）在臺的地理範圍與特色。
| 比較維度 | 西班牙 (甲地) | VS | 荷蘭 (丙地) |
|---|---|---|---|
| 統治區域 | 北臺灣（淡水、雞籠） | — | 南臺灣（安平、臺南） |
| 核心目的 | 貿易與天主教傳教 | — | 轉口貿易與基督教傳教 |
| 重要資源 | 硫磺、傳聞中的金礦 | — | 鹿皮、砂糖、稻米 |
| 代表建築 | 聖多明哥城（紅毛城） | — | 熱蘭遮城、普羅民遮城 |
💬西班牙主攻北方、荷蘭立足南方，最終由荷蘭統一全臺統治權。
