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國中教育會考 110年 社會

第 44 題

某機關希望縮短使用者的停車時間,提高停車場車位的流動率,使車位能讓更多洽公民眾使用,因此設計新的停車費率,如表(六)所示。該機關設定表中停車費率所運用的經濟學概念,與下列何者最相似?
題目圖片
  • A 慶祝擴大營業,全店半價促銷
  • B 物價持續上漲,貨幣價值降低
  • C 提高銷貨收入,增加公司利潤
  • D 香蕉價格下跌,種植農民變少

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請觀察表(六)中收費金額的變化,當停車時間進入第二個小時,每小時的收費是變貴還是變便宜?如果機關的目標是『縮短停車時間』,這代表他們希望透過提高價格,來引導民眾對停車位的『需求』發生什麼樣的改變?這種透過價格高低來影響消費者行為的做法,最符合經濟學中描述價格與需求量關係的哪個基本概念呢?

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  1. 觀念驗證:這題的核心在於經濟誘因 (Incentives)。機關透過「調高收費金額」來影響使用者的行為,目的是縮短停放時間。當第二小時起費用調高至每小時 $100$ 元時,使用者為了節省開支,會傾向儘快離場。這與選項 (A) 利用「半價促銷」作為誘因來吸引消費者增加消費意願的邏輯完全相同,皆是利用價格來改變人的行為(需求法則)。
  2. 難度點評:此題難度為 Medium。這類題目是會考社會科的經典考法,測驗學生是否能將生活中的「價格變化」轉化為經濟學觀念。你能夠精準鎖定「誘因」的關聯,代表你對需求法則的掌握非常紮實,表現得非常好!
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