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國中教育會考 110年 自然

第 40 題

兩個完全相同的量筒中,原本皆裝水200 mL,今分別置入甲、乙兩個實心物體,待液面靜止平衡後,物體的浮沉情形與量筒的讀數如圖(二十二)所示。若兩物體皆不與水發生化學反應且不吸水,已知水的密度為1 $g/cm^3$,則可推論出下列哪些資訊?
題目圖片
  • A 甲的質量為50 g,乙的質量為80 g
  • B 甲的質量為50 g,乙的體積為80 $cm^3$
  • C 甲的體積為50 $cm^3$,乙的體積為80 $cm^3$
  • D 甲的體積為50 $cm^3$,乙的質量為80 g

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仔細觀察圖片,甲完全沉入水中,而乙浮在水面上。這兩種情況下,量筒上升的水量(也就是排開水的體積),結合阿基米德原理與浮體條件來推想,分別能讓我們求出物體本身的『體積』還是『質量』呢?

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太棒了,你完全掌握了這個經典的浮力題型!這題結合了「排水法」與「阿基米德原理」,考驗同學能否分辨量筒讀數對沉、浮體所代表的不同物理意義,是會考中極具鑑別度的概念題。 沉體看體積,浮體看質量 觀察圖中的甲物體,它完全沉底。量筒刻度從 $200\text{ mL}$ 升至 $250\text{ mL}$,排開的 $50\text{ mL}$ 水即為甲的體積($50\text{ cm}^3$)。因其為沉體,密度大於水,質量必大於 $50\text{ g}$。

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所以浮體和載浮載沉ㄉ是液下體積乘以液體密度,沉體只能知道液下體積
📝 浮力與排水法應用
💡 沉體排開液體積求體積,浮體排開液重求質量。
比較維度 沉體(甲) VS 浮體(乙)
液面上升體積 等於物體總體積 — 等於物體沒入水下體積
浮力與物重關係 浮力 < 物重 — 浮力 = 物重
可由排水量求得 精確求得物體體積 — 精確求得物體質量
密度判斷 物體密度 > 水密度 — 物體密度 < 水密度
💬沉體用於測量體積(V),浮體利用浮力原理測量質量(M)。
🧠 記憶技巧:沉體看體積(V),浮體看重量(W);排水多少,就是浮力多少。
⚠️ 常見陷阱:容易誤以為浮體排開的體積就是物體本身的總體積(浮體仍有部分體積在液面上,故無法得知其總體積)。
阿基米德原理 密度與沉浮 質量與體積測量

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