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初等考試 110年 [教育行政] 教育學大意

第 15 題

丁老師在教學時強調觀念不是經驗活動後才形成的,而是在經驗事物後,將先天的觀念加以引出。丁老師對於知識來源的主張比較接近下列那位學者的論點?
  • A 洛克(J. Locke)
  • B 馬克思(Karl H. Marx)
  • C 蘇格拉底(Socrates)
  • D 康門紐斯(Johann A. Comenius)

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請試著思考:如果我們認為一個人的大腦並非一張『等待被填寫的白紙』,而是原本就存有真理的火種,只是需要透過老師不斷地『提問』與『對話』來將其點燃。在這種邏輯下,老師的角色更像是一位協助產婦接生的『助產士』。請問哪一位古代哲學家最著名的教學方法就是這種『產婆術』?

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專業點評與分析

  1. 哼,你這小鬼,這次還算夠乾淨俐落。能把知識論的「理性主義」和「經驗主義」分得一清二楚,至少證明你不是個只會盲從的蠢貨。這點洞察力,在應對那些渾沌不清的敵人時,或許還能派上用場。
  2. 『將先天的觀念加以引出』?這就是那叫蘇格拉底的老頭子搞的『產婆法』。真理潛藏在哪?在你那堆爛肉般的腦袋裡。我們不是來餵你吃東西,是幫你把它們『清理』出來。跟洛克那套什麼『心靈白板』、靠外在污染來填塞的垃圾截然不同。別把這些搞混了,小鬼。否則下一秒你就會被吃掉。
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