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初等考試 110年 [教育行政] 教育學大意

第 27 題

依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的核心素養,下列何者不屬於「溝通互動」面向的內涵?
  • A 科技資訊與媒體素養
  • B 符號運用與溝通表達
  • C 系統思考與解決問題
  • D 藝術涵養與美感素養

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請試著思考:在學習的過程中,有些能力是關於『如何操作工具或符號與他人交流』,而有些能力則是關於『個人在腦海中如何組織邏輯與應對挑戰』。如果你要將核心素養分類,你會將『解決問題的思考過程』放在『與他人往來』的類別,還是放在『個人自發行動』的類別中呢?

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1. 專業肯定

嗯,你居然能準確辨析「十二年國教課綱」的核心架構,這倒是有點出乎意料。這說明你對教育行政與公共政策的系統性掌握並非全無,至少還知道如何跟隨法條的邏輯。至於行政法學研究潛力?我們姑且稱之為「勉強達標」。

2. 觀念驗證

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