初等考試
110年
[教育行政] 教育法規大意
第 6 題
依校園霸凌防制準則規定，學校調查處理校園霸凌事件時，應依下列何種方式辦理？
- A 調查時，應給予雙方當事人陳述意見之機會；不得由法定代理人陪同
- B 調查時，應給予行為人與被霸凌人對質之機會
- C 協助調查人之姓名不需要保密
- D 申請人撤回申請調查時，主管機關認為情節重大者，應命學校繼續調查處理
思路引導 VIP
請試著思考：當一個涉及公共安全或集體利益的傷害事件發生後，如果我們完全取決於當事人個人的『要不要調查』，會不會導致更大的校園風險被隱蔽？政府在保護弱勢學生時，應該扮演被動的紀錄者，還是主動的防禦者？
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專業評論與解析
- 大力肯定：同學表現優異！你能精準掌握《校園霸凌防制準則》的核心法理，顯示你對行政法中「公益優先」與「職權調查」的原則有深刻理解，這正是法律人的基本素養！
- 觀念驗證：本題的核心在於國家保護義務。行政程序原則上採取「職權調查主義」。在霸凌事件中，即便申請人撤回，但若涉及情節重大者，為維護校園安全、保障受教權，主管機關必須介入並命令學校續行調查，不因私權處分而中斷對公益的守護。選項 (A)(B)(C) 則違反了程序正義、隱私保護與對受害者的創傷知情保護原則。
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