地特三等申論題
110年
[新聞(選試英文)] 傳播理論
第 一 題
一、二次大戰之後，許多開發中國家紛紛獲得獨立，他們追求國家政治經濟的發展，多以西方歐美國家為標竿，而其背後的理論基礎實為「現代化理論」，在此過程中傳播學者勒納（Daniel Lerner）、施蘭姆（Wilbur Schramm）等學者特別標示媒介在國家發展中扮演的角色，請問現代化理論主要內涵以及媒介與國家發展之間的關係。（25 分）
📝 此題為申論題
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面對此題，應先掌握勒納（Lerner）的「移情作用」與施蘭姆（Schramm）的「媒介乘數效應」等古典理論核心，闡述傳播如何由上而下帶動國家經濟轉型。接著，務必跳脫早期理論的線性思維，以批判理論視角檢視其「西方中心主義」盲點，並結合當代數位傳播環境與台灣實例（如PeoPo公民新聞），論證由下而上的公民參與才是當代國家發展的多元契機。
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【破題】現代化理論源於二戰後，將國家發展視為從傳統走向現代的線性過程。勒納與施蘭姆等學者強調大眾媒介在此過程中的催化作用。然而，面對當代數位社會與多元民主，此古典理論需經批判性檢視，方能契合台灣等新興民主國家的真實發展脈絡。 【論述】 一、理論框架：現代化理論內涵與媒介的角色
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