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地特三等申論題 110年 [職業安全衛生] 機電防護與防火防爆

第 一 題

📖 題組:
說明與比較下列各組名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

閉鎖與連鎖

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看到此題,應立即從機械防護工程的角度,將「閉鎖」與「物理隔離/強制固定」連結,將「連鎖」與「控制迴路/邏輯制約」連結。作答時除了分別定義兩者,必須透過「防護機制」與「實務應用(如LOTO與護罩微動開關)」進行具體對比,以凸顯差異。

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【破題】閉鎖與連鎖皆為機械設備防止人員捲入或感電的重要防護機制,其核心差異在於「物理強制固定」與「迴路邏輯制約」。 【論述】 一、閉鎖(Lockout / Blocking)

小題 (二)

游離輻射之吸收劑量與等效劑量

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看到此題,應立即聯想游離輻射防護的基本物理量與生物效應防護量。先分別精確定義兩者的物理意義與國際標準單位(戈雷 Gy 與西弗 Sv),接著點出兩者之間轉換的核心關鍵——「輻射加權因數(W_R)」,最後比較其在評估健康危害風險上的實務意義。

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【破題】「吸收劑量」與「等效劑量」均為游離輻射防護之重要度量指標,前者為純物理之能量吸收度量,後者則進一步考量不同輻射種類對人體組織造成的生物效應差異。 【論述】 一、吸收劑量(Absorbed Dose, D)

小題 (三)

傳音性聽力損失與感音性聽力損失

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看到此題,應先從人體聽覺器官的解剖結構(外耳、中耳、內耳、聽神經)切入,區分聲音『傳導路徑』與『感音神經』的差異。作答時除了說明病變部位與成因外,務必結合職業衛生實務,強調『職業性噪音危害』主要造成不可逆的感音性聽力損失(特別是4000Hz高頻),以展現職安專業度。

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【破題】傳音性與感音性聽力損失的根本差異在於「病變發生的解剖部位」及「對聲音處理機制的受損方式」,兩者在職業衛生預防與治療預後上有顯著不同。 【論述】 一、 傳音性聽力損失(Conductive Hearing Loss)

小題 (四)

步間電壓與接觸電壓

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看到此題,應立即聯想電力系統發生接地故障時,電流注入大地所產生的「電位梯度」分布。解題需分別從人體接觸點的位置(雙腳之間 vs. 手與腳之間)切入定義,並比較兩者在電流路徑上的危害差異及工程防護對策。

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【破題】步間電壓與接觸電壓皆為電氣設備或線路發生接地故障時,因大地電位梯度導致人體可能遭受電擊的兩種危險電壓形式,主要差異在於人體與帶電環境接觸點的位置不同。 【論述】 一、步間電壓(Step Voltage)

小題 (五)

衝剪機械安全裝置之安全一行程式安全裝置與雙手起動式安全裝置

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看到此題,應先區分兩者的『防護邏輯』差異:一個針對機械動作控制,一個針對人體部位隔離。答題時需先分別精確定義兩者的動作原理與法規要求(如安全距離計算),最後再從防護目的與操作方式進行結構化的對比。

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【破題】 安全一行程式與雙手起動式皆為衝剪機械法定之安全防護裝置,前者旨在防止機械異常連續動作,後者則強制隔離操作者雙手遠離危險點,兩者防護機制與工程控制邏輯具顯著差異。 【論述】

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