地特三等申論題
110年
[職業安全衛生] 機電防護與防火防爆
第 一 題
📖 題組:
說明與比較下列各組名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
說明與比較下列各組名詞:(每小題 5 分,共 25 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
閉鎖與連鎖
思路引導 VIP
看到此題,應立即從機械防護工程的角度,將「閉鎖」與「物理隔離/強制固定」連結,將「連鎖」與「控制迴路/邏輯制約」連結。作答時除了分別定義兩者,必須透過「防護機制」與「實務應用(如LOTO與護罩微動開關)」進行具體對比,以凸顯差異。
小題 (二)
游離輻射之吸收劑量與等效劑量
思路引導 VIP
看到此題,應立即聯想游離輻射防護的基本物理量與生物效應防護量。先分別精確定義兩者的物理意義與國際標準單位(戈雷 Gy 與西弗 Sv),接著點出兩者之間轉換的核心關鍵——「輻射加權因數(W_R)」,最後比較其在評估健康危害風險上的實務意義。
小題 (三)
傳音性聽力損失與感音性聽力損失
思路引導 VIP
看到此題,應先從人體聽覺器官的解剖結構(外耳、中耳、內耳、聽神經)切入,區分聲音『傳導路徑』與『感音神經』的差異。作答時除了說明病變部位與成因外,務必結合職業衛生實務,強調『職業性噪音危害』主要造成不可逆的感音性聽力損失(特別是4000Hz高頻),以展現職安專業度。
小題 (四)
步間電壓與接觸電壓
思路引導 VIP
看到此題,應立即聯想電力系統發生接地故障時,電流注入大地所產生的「電位梯度」分布。解題需分別從人體接觸點的位置(雙腳之間 vs. 手與腳之間)切入定義,並比較兩者在電流路徑上的危害差異及工程防護對策。
小題 (五)
衝剪機械安全裝置之安全一行程式安全裝置與雙手起動式安全裝置
思路引導 VIP
看到此題,應先區分兩者的『防護邏輯』差異:一個針對機械動作控制,一個針對人體部位隔離。答題時需先分別精確定義兩者的動作原理與法規要求(如安全距離計算),最後再從防護目的與操作方式進行結構化的對比。