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地特四等申論題 110年 [人事行政] 心理學概要(包括諮商與輔導)

第 二 題

二、請說明理性情緒行為治療學派(Rational Emotive Behavior Therapy)如何看待個體情緒困擾的發生,以及該學派的治療目標為何?(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想 Albert Ellis 所創立的理性情緒行為治療(REBT)及其核心的「A-B-C 人格理論」。作答時,先以 ABC 模型解釋情緒困擾的成因(非理性信念),再推導至治療階段的 D(駁斥)與 E(新的理性哲學),完整呈現其心理機轉與治療歷程。

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【破題】 理性情緒行為治療學派(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)由心理學家艾里斯(Albert Ellis)所創立。該理論深受斯多葛學派哲學影響,其核心主張為「人不是被事情本身所困擾,而是被其對事情的看法所困擾」,強調認知、情緒與行為具有高度的交互作用。 【論述】

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📝 REBT理性情緒治療
💡 情緒困擾源自對事件的非理性信念,而非事件本身所致。

🔗 REBT 心理機制與治療鏈條

  1. 1 A-B-C 困擾形成 — 事件(A)經由非理性信念(B)產生情緒困擾(C)。
  2. 2 D 駁斥干預 — 治療師挑戰個案的絕對化要求與災難化思考。
  3. 3 E 建立新哲學 — 將「必須」轉化為「偏好」,建立理性認知架構。
  4. 4 F 產生新感受 — 以健康的負面情緒取代具破壞性的情緒困擾。
🔄 延伸學習:延伸學習:如何將「絕對性要求」區分為對自我、他人及環境的三大類別。
🧠 記憶技巧:ABC看困擾,D駁斥、E效應、F新感受,理性人生沒煩惱。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易忽略「B(信念)」的中介地位,誤以為外在事件直接決定情緒。
貝克(Beck)的認知治療 認知行為療法 (CBT) 斯多葛學派

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