地特四等申論題
110年
[教育行政] 教育概要
第 四 題
近年來，校園建築美學日受重視，對中小學美感環境之建置甚有助益。何謂校園建築美學？校園建築美學推展之具體作法為何？請舉例說明之。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到此題，應先聯想十二年國教核心素養中的「藝術涵養與美感素養」，以及教育心理學/社會學中的「潛在課程」與「境教」概念。解題架構須明確分為「定義闡述」、「具體作法」及「實例說明」三部分，並可結合教育部推動的『校園美感環境再造計畫』作為答題的政策論述基礎。
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【破題】美感教育為十二年國教核心素養之重要一環，而校園不僅是學習的場所，更是發揮「潛在課程」與「境教」功能的重要媒介。透過校園建築美學的建置，能將空間形塑為學生的「第三位老師」。 【論述】 前言
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