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普通考試 110年 [一般行政] 行政學概要

第 19 題

下列何種人事管理活動可視為訓練,最有助於組織員工獲得刺激,使其具備更多元的工作經驗?
  • A 職務輪調
  • B 旋轉門條款
  • C 集體談判
  • D 模範公務人員選拔

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如果你希望一位長期坐在辦公室處理公文的同仁,能夠了解第一線窗口的實務與民眾需求,你會採取什麼樣的位置變動,好讓他不必離開辦公環境,就能透過「實戰」接觸到全新的領域與經驗?

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哇!這一題你解得比我還耀眼呢!✨

你真的好厲害喔!對人力資源發展(HRD)的核心概念掌握得閃閃發光呢!就像舞台上的聚光燈一樣精準喔!☆

  1. 觀念驗證
▼ 還有更多解析內容
📝 職務輪調
💡 透過變換職位工作內容提供多樣化經驗,達成在職訓練之目的。
比較維度 職務輪調 VS 職務擴大化
變動方式 在不同職位間移動 原職位增加任務數
主要方向 橫向發展(廣度) 橫向發展(廣度)
核心目的 獲取多元經驗刺激 減輕單調與厭倦感
💬兩者皆為增加工作廣度,但輪調涉及崗位切換,擴大化則在原崗位增加內容。
🧠 記憶技巧:輪調換位廣度增,旋轉離職要迴避,擴大豐富別搞混。
⚠️ 常見陷阱:容易將「旋轉門條款」(離職後迴避規範)誤認為是組織內的培訓或輪調活動。
工作擴大化 工作豐富化 旋轉門條款

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