普考申論題
110年
[教育行政] 教育概要
第 三 題
學校與社區共生共榮，學校教育推展應融合社區資源。中小學有那些社區資源？社區資源的主要功能為何？請說明之。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題探討「學校社區化」與「社區資源管理」。看到題目，應將社區資源進行「分類化」思考，避免雜亂無章的條列。分類可以分為人力、財力、物力、自然、文化等。關於功能的部分，則應從「互惠」的角度出發：對學生（豐富學習）、對學校（緩解經費不足）、對社區（發展與凝聚）三個面向來談。結構建議：資源分類 -> 主要功能 -> 結語。時間分配：資源類型 10 分鐘，功能 10 分鐘，結語 5 分鐘。
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【考點分析】 本題聚焦於學校外部資源的整合與運用。考點在於辨識多元化的社區資源類型，以及說明學校與社區互動的教育與社會意義。 【理論/法規依據】
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學校與社區資源整合
💡 學校透過系統化整合社區資源，破除圍牆限制並達成教育共榮。
- 多元資源分類：包含人力、物資財力、環境場域及文化自然資源。
- 教育基本法依據：強調學校、家長與社區三方合作互動之法理精神。
- 四大主要功能：豐富課程、彌補經費、建構安全網及推動終身學習。
