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普考申論題 110年 [教育行政] 教育概要

第 二 題

領導是一門科學,也是一種藝術,有效的學校行政領導,直接影響校務的發展。因此,要發揮有效的學校行政領導,可從那些途徑著手?請說明之。(25 分)
📝 此題為申論題

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這是一題經典的「教育領導」理論題。首先要辨識出題幹對領導特質的界定(科學與藝術的結合)。接著,應該從「多元領導理論」的角度展開論述。建議按「領導者的個人內涵」、「組織層面」、「教學帶動」及「外部溝通」等層次切入。必須提到的理論包含:轉型領導、散布式領導(分散式領導)或教學領導。時間分配:理論基礎 5 分鐘,具體途徑 15 分鐘,結論 5 分鐘。

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【考點分析】 本題探討學校行政領導的實務應用。重點在於如何結合管理科學(規章制度)與溝通藝術(權變與情感),發展出有效的領導行為。 【理論/法規依據】

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