普考申論題
110年
[環保行政] 環保行政學概要
第 五 題
📖 題組:
解釋並說明下列名詞及其應用意義:(每小題 5 分,共 25 分) (一)環境影響評估(Environmental impact assessment, EIA) (二)全球暖化潛勢(Global warming potential, GWP) (三)毒性特性溶出程序(Toxicity Characteristics Leaching Procedure, TCLP) (四)河川污染分類指標(River pollution index, RPI) (五)管末處理(End-of-pipe treatment)
解釋並說明下列名詞及其應用意義:(每小題 5 分,共 25 分) (一)環境影響評估(Environmental impact assessment, EIA) (二)全球暖化潛勢(Global warming potential, GWP) (三)毒性特性溶出程序(Toxicity Characteristics Leaching Procedure, TCLP) (四)河川污染分類指標(River pollution index, RPI) (五)管末處理(End-of-pipe treatment)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (五)
管末處理(End-of-pipe treatment)
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相對於「源頭減量」。要點:產生後才處理、補救性質、高成本。
小題 (一)
環境影響評估(Environmental impact assessment, EIA)
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這是一個預防性的制度。要點:開發前、預測、預防或減輕不利影響、決策參考。
小題 (二)
全球暖化潛勢(Global warming potential, GWP)
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溫室氣體有許多種,必須有一個共同的比較尺。要點:與二氧化碳比較、特定時間長度(通常 100 年)。
小題 (三)
毒性特性溶出程序(Toxicity Characteristics Leaching Procedure, TCLP)
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這是判斷廢棄物是否「危險」的重要實驗室手段。模擬掩埋場環境下的溶出情況。
小題 (四)
河川污染分類指標(River pollution index, RPI)
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台灣最常用的水質評價標準。要點:四個參數、加權評分(未、輕、中、嚴重污染)。