高考申論題
110年
[僑務行政(選試英文)] 僑務行政
第 三 題
三、來臺求學的僑生畢業後往往成為宣揚臺灣文化的尖兵，以及政府外交活動的助力，僑務委員會採取那些作法來加強聯繫已畢業僑生？（25 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗僑生政策的「後端管理與效益延伸」。考生應從「建立網絡、數位聯繫、職涯發展、賦能運用」四個維度來建構答題架構。作答時務必扣緊國家戰略（如新南向政策、攬才留才），並帶入具體政策工具（i僑卡、校友會、僑務榮譽職），將僑生校友定位為國家軟實力的延伸。
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【前言】 留臺僑生具備跨語言、跨文化及熟悉臺灣社會的優勢，畢業後無論留臺發展或返回僑居地，皆是臺灣向海外延伸軟實力、推動公眾外交的重要戰略資產。僑務委員會（OCAC）近年來積極將僑生政策從單純的「教育輔導」提升為「國家人才戰略」，透過系統性的聯繫機制，將龐大的留臺校友網絡轉化為支持臺灣國際參與的堅實僑力。 【正文】
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