高考申論題
110年
[國際文教行政(選試英文)] 國際關係
第 一 題
一、近來美國對臺政策有所謂的「戰略模糊」（Strategic Ambiguity），請問拜登政府由何人主張「戰略模糊」？試分析拜登政府對臺灣「戰略模糊」之特質。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗考生對美國對臺政策核心概念『戰略模糊』的理解，以及對當前拜登政府國安團隊實際運作的掌握。答題時應先指出關鍵人物（如坎貝爾 Kurt Campbell），接著運用現實主義的『雙重嚇阻』與『權力平衡』理論，分析拜登政府如何在維持『戰略模糊』底線的同時，展現出『戰術清晰』或『建設性清晰』的新特質。
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【破題】 「戰略模糊」（Strategic Ambiguity）係指美國在臺灣海峽爆發軍事衝突時，刻意不事先明確表態是否或將以何種方式介入的政策。此政策旨在維持台海的「權力平衡」，以最大化美國的戰略彈性。以下從層次分析與國際關係理論視角，剖析拜登政府的政策主張與特質。 【論述】
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美對臺戰略模糊政策
💡 藉不確定性產生嚇阻，防止任一方改變台海現狀的彈性政策。
| 比較維度 | 戰略模糊 (Strategic Ambiguity) | VS | 戰略清晰 (Strategic Clarity) |
|---|---|---|---|
| 介入表態 | 刻意不承諾介入與否 | — | 明確承諾武力介入 |
| 嚇阻對象 | 雙重嚇阻 (中與台) | — | 單向嚇阻 (僅對中) |
| 戰略彈性 | 極高，可隨形勢調整 | — | 低，受制於明確諾言 |
| 衝突風險 | 降低誤判與衝突誘因 | — | 可能導致對抗升高 |
💬拜登政府傾向在「模糊」的法理架構下，展現「戰術性」的清晰信號。
