高考申論題
110年
[地質] 地形學
第 一 題
📖 題組:
一、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分)
一、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 20 分)
📝 此題為申論題,共 4 小題
小題 (一)
(一)斷層線崖(Fault-line scarp)
思路引導 VIP
解題關鍵在於區分『內營力直接形成的斷層崖 (Fault scarp)』與『外營力差異侵蝕形成的斷層線崖 (Fault-line scarp)』。作答時應依序點出『古斷層夷平』與『二次侵蝕』的動態演化過程,並務必以文字描述岩性差異與侵蝕階段的剖面示意圖。
小題 (二)
(二)天坑(Sinhole)
思路引導 VIP
看到「天坑(Sinkhole)」,首要聯想外營力中的化學溶蝕作用與喀斯特(石灰岩)地形。答題時務必扣緊「定義、成因(地下溶洞擴大與頂部崩塌)、台灣實例(如壽山、墾丁)及空間剖面繪圖」四個步驟,展現從地下演變到地表塌陷的三維空間動態過程。
小題 (三)
(三)侵蝕基準面(Base level of erosion)
思路引導 VIP
看到「侵蝕基準面」,應直覺聯想 Powell 提出的河流下切極限概念,並區分「終極(海平面)」與「局部(湖泊、岩盤)」兩種尺度。答題時務必扣緊外營力(流水)的侵蝕與堆積動態平衡,並以台灣常見的攔沙壩或抗蝕岩層為局部基準面實例,最後輔以縱剖面示意圖來具象化空間與地形演化概念。
小題 (四)
(四)潛流(Disappearing stream)
思路引導 VIP
看到「潛流(伏流)」,應立即聯想其發生的兩大地質環境:喀斯特地形的溶蝕區與沖積扇扇頂的高透水區。解題須嚴守『定義、成因、實例、繪圖』四步驟,強調地表水轉入地下的動態立體空間關係與營力作用。