高考申論題
110年
[客家事務行政] 社會學
第 四 題
四、請解釋社會階級再製（reproduction），在臺灣，大學入學考試多元化之後是否有助於解決社會階級再製的問題？（25 分）
📝 此題為申論題
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考生看到此題應立刻聯想 Pierre Bourdieu 的「社會階級再製」與「文化資本」理論。答題時須先精確定義再製理論，接著將臺灣「多元入學」作為實例，運用衝突論觀點批判性分析：多元入學究竟是促進了階級流動，還是讓優勢階級更容易將經濟與文化資本轉化為升學優勢，形成新形態的階級再製。
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【破題】 「社會階級再製」探討不平等結構如何跨世代傳遞。在臺灣，大學入學多元化雖立意打破單一標準，但從衝突論與資本轉換的觀點來看，其並未根本解決階級再製問題，反而可能使優勢階級透過文化與經濟資本的展現，改變了再製的途徑。 【論述】
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