高考申論題
110年
[教育行政] 教育心理學
第 三 題
「自我效能」（Self-efficacy）是社會認知理論的核心概念。請問何為「自我效能」及其對行為動機的影響為何？又如何增進學生及教師的「自我效能」？（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題重點在於 Bandura 的社會認知理論。首先要精確定義「自我效能」與「自我效能感」的區別。接著論述其對動機的四個主要影響。最後針對學生與教師兩方，運用 Bandura 提出的「四個來源」（成敗經驗、替代經驗、口語說服、情緒覺知）來撰寫具體增進方案。此題應具備實務性與理論性。
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【考點分析】 Bandura 的「自我效能」是影響學習動機最重要的心理變因之一，本題要求理論定義、動機機制與具體介入策略。 【理論/法規依據】
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