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高考申論題 110年 [教育行政] 教育測驗與統計

第 一 題

一、請說明以下措施對測驗信度或測驗效度造成的影響,並說明你的理由?(25 分) (一)增加相同品質的測驗題數。 (二)加入更多符合測驗目標特質的內容。 (三)加強評分員培訓,確保其都能依評分規準評分。 (四)提高測驗情境的標準化,例如:相同的指導語、光線、溫度……。 (五)使用與測驗目標特質較相似的評量工具或行為作為效標。
📝 此題為申論題

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這是一道關於「信度與效度影響因素」的基礎理論題。解題時需精確區分各項措施是作用於「減少測量誤差」(信度)還是「增加測量內容或效標的代表性」(效度)。建議分點論述,每一點先回答「對信度或效度的影響(增加/不變)」,接著引用心理測驗學原理說明「理由」。關鍵字應包含:斯皮爾曼-布朗公式(Spearman-Brown formula)、內容效度、評分者間信度、測量標準誤、效標關聯效度。

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【考點分析】 本題考查影響測驗信度與效度的核心因素,包括題數、內容代表性、評分主觀性、環境控制及效標選擇。 【理論/法規依據】

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