高考申論題
110年
[教育行政] 教育行政學
第 四 題
四、競爭經常被利用作為教育政策引導與品質提升的工具，請舉一個中央政府的教育相關競爭型計畫，說明其計畫理念及策略設計，你覺得競爭作為政策工具，是否能達成原來的目標？又會有那些負面或未預期的影響？（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題探討「競爭型獎補助（Competitive Funding）」這項政策工具。考生需熟悉「高等教育深耕計畫」或「玉山計畫」、「優質化高中計畫」等。論述需深入分析「新公共管理（NPM）」中效法市場競爭的邏輯。回答後半部時，要運用批判思考，討論「馬太效應（強者恆強）」與「行政導向教育」等負面效應。