高考申論題
110年
[教育行政] 比較教育
第 一 題
📖 題組：
二、聯合國大會於 2015 年通過永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），接續千禧年發展目標（Millennium Development Goals, MDGs）的承諾與合作，揭櫫全球永續發展的願景。
二、聯合國大會於 2015 年通過永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs），接續千禧年發展目標（Millennium Development Goals, MDGs）的承諾與合作，揭櫫全球永續發展的願景。
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
相較於千禧年發展目標中與教育相關的承諾，永續發展目標 4（SDG4）有何不同之處？（10 分）
思路引導 VIP
這題考的是「國際教育發展趨勢」的演變。重點在於區分 MDGs 與 SDGs 兩者在「範疇」與「深度」上的差異。考生應從：1. 涵蓋階段（小學到終身學習）；2. 目標導向（量化入學率到質化學習成效）；3. 對象（普遍性 vs. 針對弱勢）等維度展開對比。
小題 (二)
試分析 SDG4 提出上述不同於 MDGs 之目標的原因。（15 分）
思路引導 VIP
這題要求分析「原因」。考生需要思考：為什麼 2015 年的世界跟 2000 年不一樣了？可以從幾個角度切入：1. 過去目標的完成度（MDGs 雖然增加了很多學生，但學不到東西，即所謂的『學習危機』）；2. 全球環境變遷（氣候、數位轉型、不平等加劇）；3. 教育理念的進化（人本主義與社會正義）。