高考申論題
110年
[文化行政] 文化資產概論與法規
第 一 題
📖 題組：
二、文化資產的管理與維護工作是一項專業的職能，但依據「文化資產保存法」第 21 條第 1 項規定，「古蹟、歷史建築、紀念建築及聚落建築群由所有人、使用人或管理人管理維護。」請試論︰（25 分） (一)上述三種角色各自應扮演的角色與功能。 (二)從文化遺產管理（cultural heritage management）的角度，「管理人」應該要具備何種能力﹖
二、文化資產的管理與維護工作是一項專業的職能，但依據「文化資產保存法」第 21 條第 1 項規定，「古蹟、歷史建築、紀念建築及聚落建築群由所有人、使用人或管理人管理維護。」請試論︰（25 分） (一)上述三種角色各自應扮演的角色與功能。 (二)從文化遺產管理（cultural heritage management）的角度，「管理人」應該要具備何種能力﹖
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
上述三種角色各自應扮演的角色與功能。
思路引導 VIP
此題考查文資法第21條實務層面的權利義務分配。考生需釐清「所有權」、「使用權」與「經營管理權」的差異。思考方向：1. 所有人（法律主體/最終責任）；2. 使用人（日常維護/第一線監測）；3. 管理人（受託經營/專業管理）。應說明這三者如何在日常運作中形成互補。
小題 (二)
從文化遺產管理（cultural heritage management）的角度，「管理人」應該要具備何種能力﹖
思路引導 VIP
此題屬於跨學科思維題，結合文資法規與「文化資產管理學」。考生應跳脫純法條背誦，思考一個專業管理人需要的核心職能。關鍵能力應包括：1. 文資法規知識；2. 修復與營建知識；3. 行銷與財務規劃；4. 公眾溝通與危機處理。