高考申論題
110年
[新聞(選試英文)] 新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)
第 一 題
📖 題組:
「即時新聞」是近年來頻繁出現在新聞媒體的一種內容類型,請回答下列提問: (一)即時新聞如何定義?特性為何?(10 分) (二)即時新聞對新聞組織和新聞工作者有何影響?(10 分) (三)政令宣導部門如何因應即時新聞?可能導致何種後果?(10 分)
「即時新聞」是近年來頻繁出現在新聞媒體的一種內容類型,請回答下列提問: (一)即時新聞如何定義?特性為何?(10 分) (二)即時新聞對新聞組織和新聞工作者有何影響?(10 分) (三)政令宣導部門如何因應即時新聞?可能導致何種後果?(10 分)
📝 此題為申論題,共 3 小題
小題 (一)
即時新聞如何定義?特性為何?(10 分)
思路引導 VIP
作答此題應先從數位科技對傳統「截稿時間」的顛覆切入,給出即時新聞的明確定義。接著從「時間(時效性)」、「產製流程(碎片化、滾動式)」、「傳播載體(網路與社群)」及「市場導向(流量)」四個維度來條列剖析其特性。
小題 (二)
即時新聞對新聞組織和新聞工作者有何影響?(10 分)
思路引導 VIP
作答時應採「二分法」切入,分別探討「新聞組織(宏觀營運與公信力)」與「新聞工作者(微觀勞動條件與專業倫理)」受到的衝擊。論述中務必帶入實務專有名詞與現象(如:鍵盤記者、KPI導向、流量為王、去技術化)以展現實務與學理結合的專業度。
小題 (三)
政令宣導部門如何因應即時新聞?可能導致何種後果?(10 分)
思路引導 VIP
考生看到此題應先思考「即時新聞」追求速度與流量的特性,如何迫使政府公關(政令宣導部門)改變傳統發布節奏。接著可運用「去中介化」與「碎片化」概念,分析政府的因應策略(如小編化、懶人包、直播),並以批判性思維探討其帶來的正負面後果(如澄清假訊息 vs. 政策淺碟化、娛樂化)。