高考申論題
110年
[植物病蟲害防治] 昆蟲分類學
第 一 題
📖 題組：
二、傳統的昆蟲分類以形態特徵為主，在目的階層常用翅的質地與結構，在科的特徵常用到翅脈，但在物種分類時常會用到雄性昆蟲的生殖器，為什麼會在不同階層（category）選用不同特徵？而近代經常應用分子生物學特徵進行分類，在不同階層的分類也常須選用不同的基因做分析，為什麼？
二、傳統的昆蟲分類以形態特徵為主，在目的階層常用翅的質地與結構，在科的特徵常用到翅脈，但在物種分類時常會用到雄性昆蟲的生殖器，為什麼會在不同階層（category）選用不同特徵？而近代經常應用分子生物學特徵進行分類，在不同階層的分類也常須選用不同的基因做分析，為什麼？
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
請以實際形態特徵與選用基因為例，回答上述兩個問題。（10 分）
思路引導 VIP
作答本題的核心在於掌握「演化速率與分類階層的匹配關係」。高階分類群分歧時間早，需選用演化緩慢、保守性高的特徵（如基本生存構造、核基因）；低階（物種）分化時間晚，需選用演化快速、變異大且與生殖隔離高度相關的特徵（如生殖器、粒線體基因）。解題時必須緊扣「演化速率」並分別舉出具體形態與基因實例。
小題 (二)
進一步闡述傳統形態特徵與分生特徵的優缺點，二者如何相輔相成。（10 分）
思路引導 VIP
看到此題，應先將「形態」與「分子」各自的優勢與盲點進行對比（如：形態直觀但易受趨同演化影響；分子客觀但難以鑑定化石且缺乏生態意義）。接著，務必帶入當代分類學的主流概念「整合性分類學（Integrative taxonomy）」，說明兩者如何透過交互驗證（如：分子找隱存種，形態賦予生物學意義）來建立穩健的分類系統。