高考申論題
110年
[社會行政] 社會工作
第 一 題
一、就增權與倡導二取向，試說明社會工作者如何在社會救助領域協助服務對象？（25 分）
📝 此題為申論題
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這題的核心考點在於「社會工作方法（增權、倡導）」與「實務領域（社會救助）」的結合。首先，你必須精準定義「增權」（Empowerment）與「倡導」（Advocacy）的內涵。增權強調服務對象從無力感轉為掌控生活權力的過程；倡導則強調為服務對象爭取資源、改變不公政策。接著，思考社會救助領域的特質：服務對象多為經濟弱勢、新貧族或邊緣戶。在論述時，應採取由微觀（個體增權）到宏觀（系統倡導）的架構，說明如何從提升個案能力，到推動制度面的改善。建議分配時間：5分鐘構思大綱，20分鐘撰寫內容。
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【考點分析】 本題考察考生對「增權取向」與「倡導取向」理論的理解，並要求將其具體應用於「社會救助」實務中。重點在於區分兩者在介入層次上的差異：增權側重權力感的賦予與能力的提升；倡導側重權利的捍衛與環境的變革。 【理論/法規依據】
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