高考申論題
110年
[自然保育] 普通生物學(包括分類學)
第 一 題
📖 題組：
體細胞核移植（somatic cell nuclear transfer, SCNT）是動物細胞工程應用於複製生物的重要技術。從最早第一個克隆哺乳動物桃莉羊，到晚近超過 20 種哺乳動物的複製，都有利用這項技術來完成。
體細胞核移植（somatic cell nuclear transfer, SCNT）是動物細胞工程應用於複製生物的重要技術。從最早第一個克隆哺乳動物桃莉羊，到晚近超過 20 種哺乳動物的複製，都有利用這項技術來完成。
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
試簡述複製胚胎中體細胞核移植的流程步驟。在第一隻複製貓 CC（CopyCat）的研究中發現，即便是利用體細胞核移植的技術，讓牠保有和原本來源的貓 Rainbow 一樣的細胞核遺傳物質，但是 CC 的毛色和色塊樣式和 Rainbow 並不相同。其理由為何？（8 分）
思路引導 VIP
看到此題，應先拆解為「SCNT步驟」與「毛色差異原因」兩部分。前者須依序精確列出細胞去核、核轉移、活化胚胎至植入孕母的標準操作流程；後者則需聯想雌貓毛色基因的遺傳特徵，運用「X染色體去活化（X-chromosome inactivation）」、「巴爾氏體（Barr body）」及「表觀遺傳學（epigenetics）」等概念來解釋即便基因型相同，表現型仍會產生差異的原因。
小題 (二)
2020 年美國研究人員成功利用 30 年前死亡的黑足鼬個體體細胞，重新複製出已經瀕危的黑足鼬幼體，讓保育生物學在生物技術發展和倫理議題上重新被討論。試簡述複製生物技術在保育生物學上的優、缺點和可行性。（10 分）
思路引導 VIP
考生看到此題應先將「體細胞核移植（SCNT）」的生物技術原理與「保育生物學」的核心目標（維持基因多樣性、棲地保護）進行連結。作答時，需結構化地從遺傳學、生態學及倫理學角度，分別論述其優點（如挽回消失的基因）、缺點（如忽視棲地破壞、表觀遺傳缺陷）以及跨物種代孕等實務可行性，並務必加上專業名詞的英文標註以展現學理嚴謹度。