第 一 題

解題時應先回想邁爾斯（Norman Myers）提出生物多樣性熱點的核心精神：在有限的保育資源下，找出『最獨特且最危險』的區域。接著具體寫出『特有種數量』與『棲地喪失程度』的明確量化標準，並從生態學與保育生物學的角度解釋其背後的科學與實務理由。

考生看到此題應先回憶 Conservation International 定義生物多樣性熱點的兩大要件（高植物特有性及高度棲地破壞），並利用地理空間概念定位臺灣周邊的區域。接著依序點出位於臺灣北方（日本）、南方（菲律賓）與西方/西南方（印緬）的三大熱點，並具體說明其生態特徵、特有種優勢及面臨的保育威脅。

看到此題，應先精確回想邁爾斯（Norman Myers）定義「生物多樣性熱點」的兩大核心指標：高度的維管束植物特有性（endemism）與嚴重的棲地喪失（habitat loss）。接著從現代保育生物學的宏觀視角，檢視這兩項指標在分類群代表性、生態系涵蓋範圍（如海洋/淡水）、演化與功能多樣性層次，以及保育策略的「預防性」與「成本效益」上所產生的盲點。