高考申論題
110年
[航空駕駛(選試直昇機飛行原理)] 直昇機飛行原理
第 四 題
若下列二個儀錶圖分別代表某直昇機面對的兩個不同飛行狀況 A 與 B，請據此說明 A 及 B 所表示的意思，以及飛行員應如何改正這兩個狀況並繼續原定的飛行動作。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題考驗考生對『轉彎傾斜計』的判讀及直昇機飛行力學的理解。解題時應先觀察指針（代表轉彎率與方向）與鋼珠（代表重力橫向分量與離心力的合力）的相對位置，判斷出『內滑（Slip）』或『外滑（Skid）』的物理狀態。接著，結合直昇機特有的操縱系統（週期距駕駛桿與反扭矩踏板），給出符合『繼續原定飛行動作（標準率轉彎）』的精確修正方法。
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【破題】 圖示儀表為「轉彎傾斜計」（Turn and Slip Indicator）。上方指針顯示飛機的「轉彎率與方向」，下方傾斜計（鋼珠）顯示「重力橫向分量與離心力」的動態平衡狀態。當直昇機處於協調轉彎（Coordinated turn）時，鋼珠應居中；偏離則代表產生了側滑。 【論述】
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