高考申論題
110年
[輻射安全] 輻射應用及其防護
第 一 題
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (一)
欲獲得有用的中子通量(中子源),其方法可經由那些途徑?試從加速器(Accelerator)誘導反應產生、核反應器(Nuclear Reactor)反應產生或經由放射性同位素誘起的核反應,各舉一例說明。(10分)
思路引導 VIP
考生看到此題應立刻聯想產生中子的三大物理機制：加速器（帶電粒子撞擊標靶，如D-T反應）、反應器（重核分裂連鎖反應，如U-235）、同位素（利用射線誘發輕元素反應，如Am-Be中子源）。答題時需列出核反應方程式，並針對每一種機制舉出其實務應用領域、優缺點及對應的輻射防護要求。
小題 (二)
試說明中子輻射源的屏蔽及其防護原理。(10分)
思路引導 VIP
看到中子屏蔽，應直覺想到「中子不帶電，需先減速再吸收」的物理特性。解題架構應依照「快中子減速（輕元素彈性散射）→ 熱中子吸收（高截面核反應）→ 次級加馬射線屏蔽（高原子序物質）」的三層複合防護機制進行推導論述。