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高考申論題 110年 [農業技術] 作物育種學

第 三 題

📖 題組:
四、請試述下列名詞之意涵。(每小題 5 分,共 20 分) (一) Facilitated recurrent selection (二) TILLING (三) Monogenotypic variety (四) Convergent backcross method
📝 此題為申論題,共 4 小題

小題 (三)

Monogenotypic variety

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字面意思:單一基因型品種。思考有哪些品種是基因型完全一致的?

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【考點分析】 品種一致性、遺傳組成。 【分析與論述】

小題 (一)

Facilitated recurrent selection

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思考「促進」的方式。通常是指在輪迴選拔中,如何解決自花授粉作物人工去雄困難的問題。

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【考點分析】 輪迴選拔、雄性不稔性之應用。 【分析與論述】

小題 (二)

TILLING

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全名為 Targeted Induced Local Lesions In Genomes。關鍵字:逆向遺傳學、誘變、高通量篩選。

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【考點分析】 逆向遺傳學(Reverse Genetics)、功能基因組學。 【分析與論述】

小題 (四)

Convergent backcross method

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關鍵字:聚合(Convergent)、回交(Backcross)。目標是將多個優良性狀同時導入一個親本。

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【考點分析】 回交育種的變型、性狀聚合。 【分析與論述】

📝 單基因型品種
💡 指品種內所有個體的遺傳組成高度一致的同質性品種。
比較維度 單基因型品種 VS 多基因型品種
遺傳組成 高度一致(同質性) 組成多樣(異質性)
田間整齊度 極高,有利機械化 較低,熟期不一
環境緩衝力 弱,易受災害重創 強,具遺傳補償效果
代表類型 純系、單交種、營養系 合成品種、多系品種
💬單基因型追求生產效率與整齊;多基因型追求環境穩定與永續。
🧠 記憶技巧:同質品種基因一,純系單交營養系,整齊利機好管理,狹窄緩衝是危機。
⚠️ 常見陷阱:容易將「同質性」與「純合性」混淆。雜交F1屬於同質但異質結合(Heterozygous)的單基因型品種。
多系品種 (Multiline variety) 合成品種 (Synthetic variety) 遺傳多樣性 品種一致性

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