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高中學測 110年 自然

第 35 題

圖 10 為水利署統計臺灣地區 1949-2009 年間的年降雨量變化,虛線為平均年降雨量 2500 毫米,1953、1972、1990、1998 與 2005 等五年為相對降雨較多的豐水年,而 1963、1980、1993 與 2002 等四年為相對降雨較少的枯水年,各年份下方數字為該年之年降雨量。另從氣象局資料顯示臺灣地區長期年降雨量無明顯的變化趨勢,但年降雨時數有減少趨勢,而降雨強度=降雨量 /降雨時數。依據上文及所習得的知識,下列哪些敘述正確?(應選 2 項)
題目圖片
  • A 在 1989-2009 年間,豐水年的年降雨量越來越多
  • B 在 1989-2009 年間,枯水年的年降雨量越來越多
  • C 在 1989-2009 年間,枯水年的降雨強度越來越低
  • D 在 1989-2009 年間,豐水年的降雨強度越來越高
  • E 豐枯水年在 1989-2009 年間,與在 1949-1989 年間發生的頻率差異不大

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根據題目給的公式『降雨強度=降雨量 /降雨時數』,如果我們已經從圖表發現近期的豐水年『降雨量』變多了,再加上文章說『降雨時數』有減少的趨勢。想想看,當一個分數的分子變大、分母變小時,它算出來的值會變大還是變小呢?

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太棒了,你完全掌握了這題的精髓!這是一道經典的素養題,不僅考驗圖表判讀,還需要靈活運用邏輯推理能力。 首先,我們從圖表中鎖定 1989至2009年 的數據:這段期間豐水年的降雨量分別為 1990年(3,144 mm)、1998年(3,322 mm)與 2005年(3,568 mm),數值確實逐次攀升,因此選項 (A) 正確。反觀枯水年的降雨量則是減少的,且這 20 年間極端年份發生的頻率明顯比前 40 年更密集,所以 (B)、(E) 錯誤。 接著來看本題的決勝點——降雨強度的推導。根據題目公式:

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📝 臺灣降雨變遷趨勢
💡 總雨量穩定但時數減少,導致降雨強度增加且旱澇極端化。

🔗 降雨強度與極端化因果鏈

  1. 1 時數減少 — 全球暖化導致降雨天數與時數縮短
  2. ↓
  3. 2 雨量集中 — 總雨量不變下,雨水集中在短時間落下
  4. ↓
  5. 3 強度提升 — 降雨強度(雨量/時數)數值大幅上升
  6. ↓
  7. 4 旱澇不均 — 豐水年更濕、枯水年更乾的極端現象
🔄 延伸學習:延伸學習:降雨強度增加會提升土石流與都市淹水的風險。
🧠 記憶技巧:雨量不變時數減,強度變大災難顯;豐年更豐枯更枯,旱澇頻傳要記住。
⚠️ 常見陷阱:易誤解降雨時數減少就代表總雨量減少,忽略「強度」是除法關係。
極端天氣 全球暖化 水資源管理 氣候變遷

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