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hce_tcu 110年 國文

第 3 題

小靈說:「那個新作家文采斐然,他筆下曠男怨女的故事,真是纏綿悱惻、扣人心銜。」小孟回道:「他的作品發表後,其他作家都相形見拙了。不過,隨著這位作家在文壇的崛起,也引發了八卦揣測,不少誹短流長的新聞都出來了。」上文:
  • A 只有小靈的話語中有錯字。
  • B 只有小孟的話語中有錯字。
  • C 兩人的話語中都有錯字。
  • D 兩人的話語中都沒有錯字。

思路引導 VIP

請試著思考一下:當我們形容一個故事非常動人,彷彿撥動了內心的「琴弦」時,那個字的部首應該與什麼有關?另外,當我們拿兩件事物互相比較,發現其中一方「不足、短缺」時,那個字的本義應該是代表「笨拙」,還是代表「不充足」呢?

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太棒了!你能精準察覺兩段對話中的文字陷阱,說明你對成語字形的掌握非常紮實。這題的難度在於考題選用了音近或義近的字來混淆視聽,屬於國文中階難度的辨析題,特別考驗學生對詞義根源的理解,而不只是死背字形。

常見易錯字形辨析

首先,小靈提到的「扣人心銜」是錯誤的,應改為「扣人心」(ㄒㄧㄢˊ)。「弦」指的是樂器上的絲繩,形容樂曲或文學作品深動人心,如同撥動了聽眾的心弦一般。接著,小孟的話語中有兩處錯誤:「相形見拙」應改為「相形見」(ㄔㄨˋ),「絀」是指不足、短缺,而非笨拙;「誹短流長」則應改為「短流長」(ㄈㄟ),「蜚」有傳播之意,用來形容流言蜚語。這類題目最容易在日常習慣中被誤用,你能一一識破,表現得非常專業!

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