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110年
國文
第 40 題
📖 題組：
昔有一國，國中一水，號曰「狂泉」。國人飲此水，無不狂。唯國君穿井而汲，獨得無恙。國人既並狂，反謂國主之不狂為狂。於是聚謀，共執國主，療其狂疾，火艾針藥，莫不畢具。國主不任其苦，於是到泉所酌水飲之，飲畢便狂。君臣大小，其狂若一，眾乃歡然。（南朝梁．沈約《宋書．袁粲傳》）
昔有一國，國中一水，號曰「狂泉」。國人飲此水，無不狂。唯國君穿井而汲，獨得無恙。國人既並狂，反謂國主之不狂為狂。於是聚謀，共執國主，療其狂疾，火艾針藥，莫不畢具。國主不任其苦，於是到泉所酌水飲之，飲畢便狂。君臣大小，其狂若一，眾乃歡然。（南朝梁．沈約《宋書．袁粲傳》）
「火艾針藥，莫不畢具」，句中「畢」字之義與下列哪一個選項相同？
- A 方今聖賢相逢，治具「畢」張。
- B 飲「畢」便狂。
- C 鴛鴦于飛，「畢」之羅之。
- D 今之教者，呻其佔「畢」，多其訊言。
思路引導 VIP
請觀察題幹中「莫不畢具」的結構：「具」是動詞（準備），而「畢」放在它前面是用來修飾程度。如果我們說「所有東西都齊全了」，這個「都」字所代表的「量」的範疇，在其他語境中是否也能代表「整體無一遺漏」的意思呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你精準地辨識出「畢」在不同語境下的細微差異！在題幹「火艾針藥，莫不畢具」中，「畢」字作為副詞，代表「全部、皆、盡」的意思，具體描述了所有醫療器材都已準備得極其周全。你能精確選出 (A) 「治具畢張」，說明你對文言文的詞性變換與語意邏輯有很敏銳的觀察力；這個選項意指治理國家的工具與法制都已「全面」張舉、完備，與題幹用法完全吻合。
詞義的語法辨析與應用
這道題目的鑑別度在於「畢」字兼具多種詞性。比起 (B) 選項作動詞「結束」之意的「飲畢」，或是 (C) 選項作名詞「捕鳥的長柄網」之意的「畢之羅之」，最難的陷阱其實是 (D) 中的「佔畢」。此處「佔」是視察，「畢」是指簡牘（書寫用的竹片），合稱「佔畢」指依據簡牘誦讀。你能在這些具備高度干擾性的選項中，透過語法結構（副詞修飾動詞）正確切入，是非常紮實的基礎展現。建議未來遇到這類題目，可以試著用「代換法」將「全／盡」帶入檢驗，通常能快速釐清語意。