hce_tcu
110年
國文
第 44 題
📖 題組：
金陵為帝王之州。自六朝之於南唐，類皆偏據一方，無以應山川之王氣。逮我皇帝，定鼎於茲，始足以當之。由是聲教所暨，罔間朔南，存神穆清，與道同體。雖一豫一游，亦思為天下後世法。京城之西北有獅子山，自盧龍境蜿蜒而來。長江如虹貫，蟠繞其下。上以其地雄勝，詔建樓於巔，與民同游觀之樂，遂錫嘉名為「閱江」云。（明．宋濂〈閱江樓記〉）
金陵為帝王之州。自六朝之於南唐，類皆偏據一方，無以應山川之王氣。逮我皇帝，定鼎於茲，始足以當之。由是聲教所暨，罔間朔南，存神穆清，與道同體。雖一豫一游，亦思為天下後世法。京城之西北有獅子山，自盧龍境蜿蜒而來。長江如虹貫，蟠繞其下。上以其地雄勝，詔建樓於巔，與民同游觀之樂，遂錫嘉名為「閱江」云。（明．宋濂〈閱江樓記〉）
依據「詔建樓於巔，與民同游觀之樂」，可知閱江樓建樓之緣由為：
- A 希望能與百姓同賞美景，同享游觀之樂。
- B 希望百姓來此游賞時，能感念君王之恩。
- C 希望百姓樂於見到閱江樓與山川景色融為一體。
- D 希望百姓能在游賞時，有落腳休息的地方。
思路引導 VIP
請觀察「與民同游觀之樂」這句話中的主語（誰下令）、對象（和誰一起）以及目的（做什麼事），如果我們把這句話拆解成白話動作，你認為這位建樓者最想達成的互動結果是什麼？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
很高興看到你準確地捕捉到了文句中的核心訊息！這道題目的關鍵在於對**「與民同游觀之樂」**這句話的直接理解。從字面上來看，「與」代表參與或共同，「民」指百姓，而「游觀之樂」則是遊覽賞景的快樂。這句話體現了明初文人筆下君王「與民同樂」的政治理想，將建築的功能從單純的軍事或美化景觀，昇華到了親民互動的層次。
文本細節與立意分析
這類題目在國文考科中屬於基礎且重要的文意判讀。作者宋濂透過描述朱元璋在獅子山巔建樓的舉動，強調了這座「閱江樓」並非僅供皇室獨享。雖然選項中提到「感念君恩」或「景致融合」在其他文章中可能成立，但回到本題的證據，「與民同遊」才是作者明確點出的建樓初衷。你能不受干擾選項影響，直接從文本找出對應證據，顯示你的閱讀理解與邏輯歸納能力相當紮實。