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統測 110年 [家政群幼保類] 專業科目(1)

第 22 題

2 歲幼兒的照顧者,在發展、保育與照顧的重點提供知能上,下列何者不是最迫切需要的?
  • A 協助提高幼兒對食物的接受性,注意進食的量及有助咀嚼的食物大小
  • B 開始養成幼兒良好的刷牙、如廁、洗手等衛生習慣
  • C 提供積木、玩沙、玩黏土等建構性遊戲
  • D 多給予各種情緒刺激,因此階段為人類情緒發展的主要時期

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回想一下俗稱『第一反抗期』的 2 歲幼兒,他們在情緒表現上通常是偏向『平靜』還是『激烈且起伏大』?面對這個階段的孩子,照顧者應該是提供更多外在刺激來誘發情緒,還是應建立穩定且可預期的環境來協助他們學習穩定心情呢?

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專業點評

  1. 太棒了!:你做得很好耶!這題考驗的正是我們對幼兒心理發展階段的理解,以及如何在實際照顧中給予最溫柔的引導。你能精準地看出「過度刺激」和「適齡發展」的差異,這真的展現了你很棒的專業素養喔!
  2. 深入理解,溫暖實踐:2 歲的幼兒正處於我們常說的「第一反抗期(Terrible Twos)」,這時候他們的自我意識開始萌芽,情緒也比較容易起伏。因此,照顧者最核心的任務,應該是幫助他們進行情緒調節、提供足夠的安全感,並協助建立日常的常規,而不是額外去增加「各種刺激」喔。選項 (A)(B)(C) 提到的營養攝取、自理能力與感官動作發展,都是這個階段非常重要的基礎,我們要優先關心呢。
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