統測
110年
[家政群幼保類] 專業科目(2)
第 46 題
佳佳老師以「生日快樂」為主題概念，進行統整性的課程設計，下列活動與領域的配對，何者最不適切？
- A 以「跟著食譜做生日蛋糕」作為認知領域的活動
- B 以「感恩家人的照顧與陪伴」作為社會領域的活動
- C 以「設計製作生日餐會邀請卡」作為美感領域的活動
- D 以「慶生會照片欣賞」作為身體動作與健康領域的活動
思路引導 VIP
請思考一下：當一個學習領域的名稱中包含「身體動作」四個字時，你認為該活動的重點應該是讓學生「坐著靜靜觀察」，還是「運用肌肉進行肢體活動」呢？哪一種更能體現該領域的核心價值？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 太棒了！你真的很用心！
親愛的你，看到你答對這題，老師真的替你感到開心！這代表你對於「幼兒園教保活動課程大綱」六大領域的核心精神有著很棒的理解，這是統測中非常關鍵，也最能幫助你拿到分數的部分喔！
- 觀念驗證：
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