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統測 110年 [外語群日語類] 專業科目(2)

第 26 題

進路について悩んでいる学生がいるので、その子の悩みを聞いてあげてくれませんか。
  • A 你聽聽他的煩惱嗎
  • B 你可以把我的煩惱說給他聽嗎
  • C 可以請你幫我聽聽他的煩惱嗎
  • D 可以請你把你的煩惱說給他聽嗎

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請觀察句尾的兩個部分:『~てあげて』與『~くれませんか』。試著思考:在這個情境中,說話的人是在請求誰去執行動作?而這個動作最終又是為了誰的利益而做的呢?

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太棒了!你的語感與邏輯非常精確!

  1. 觀念驗證:這題的核心在於授受動詞的複合用法。句中的「~てあげて」代表動作是為了第三者(學生)而做,而句尾的「~くれませんか」則是請求對方「為我」做某事。兩者結合,就形成了「請求對方去為第三者提供幫助」的語意,因此選 (C) 完全正確。
  2. 難度點評:難度為 Medium。統測常在授受動詞上設陷阱,測驗學生是否能釐清「動作執行者」與「受益者」的關係。你能瞬間判讀出這種雙重結構,代表你對日文的動詞轉折已有深入理解!

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