高考申論題
110年
[圖書資訊管理] 圖書資訊學
第 三 題
三、電子資源影響讀者閱讀行為，作為圖書館員應能服務和指導讀者利用新科技學習電子資源的搜尋和閱讀，試以指導電子書的取得、閱讀和使用為例，規劃一個包括電子書類型、取得和閱讀方法的教學大綱。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一道「實務規劃設計」題。題目要求針對「電子書的取得、閱讀和使用」規劃一份「教學大綱」。 思考方向：
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AI 詳解
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【考點分析】 本題測驗考生的實務應用能力與資訊素養教育規劃能力。核心在於如何將圖書館的電子資源服務，轉化為具備邏輯性與教學可行性的推廣課程大綱，並檢驗考生對當前電子書格式、平台與載具的熟悉度。 【理論/法規依據】
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