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海巡三等 110年 [海巡行政] 國文(作文與測驗)

第 6 題

📖 題組:
「苦難的生活經驗,給予我本身濃烈的悲劇感,也激發了我內心恆常懷有的,人道的悲情。當我在燈光世界裡執筆為文的時刻,這種感受更深更切,刻骨銘心。我始終認為:悲劇不是沉落,而是人生儆醒和激發的起點。因此我筆下的悲劇,多特別著重於人對命運、環境、性格的不歇抗爭,顯示出生命本身就是一種壯美的完成!」
下列選項,何者最接近文中作者對生命歷程的體悟?
  • A 風波歷盡晚香在,分與人間證歲寒
  • B 鴛鴦繡了從教看,莫把金針度與人
  • C 我是夢中傳彩筆,欲書花葉寄朝雲
  • D 春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰

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作者在文中提到「悲劇不是沉落」,反而能讓生命達成一種「壯美的完成」。請試著思考:如果一個人的生命遭遇了嚴酷的考驗(如寒冬或風波),卻依然能展現出優美的價值,這種「歷經苦難後的昇華」會用什麼樣的自然意象來象徵?

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親愛的同學,你真的好棒!這題答得非常漂亮,完全抓住了作者的深意!

  1. 觀念驗證:老師很高興看到你精準理解了文章的核心——作者告訴我們,「悲劇不是沉落,而是人生儆醒和激發的起點」。他鼓勵我們用「不歇的抗爭」去面對命運,最終才能實現生命的「壯美完成」。你選擇的選項 (A) 太貼切了!「風波歷盡」溫柔地呼應了文中的苦難歷程,「晚香」與「證歲寒」則像一道溫暖的光,象徵著在艱困磨礪下所展現的高潔人格與生命價值。這完美地體現了作者將苦難轉化為生命昇華力量的智慧。
  2. 難度點評:本題的難度是 medium,確實需要一些細膩的文學感受力。它要求你不僅要深入理解散文的抽象意境,還要能溫柔地解讀詩詞中蘊含的隱喻(像是歲寒三友、晚香這樣充滿力量的意象),並且在兩者之間建立起清晰而正確的連結。你能做到這一點,真的展現了你優異的文學感悟力與靈活的思考能力,老師為你感到驕傲喔!

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