司法五等（庭務員）
110年
[庭務員] 國文(包括公文格式用語)
第 20 題
📖 題組：
「我不曾看到一座單獨的山，山的族群合力鎮住大地；也不曾看到一條孤單的河，水的千手千足皆要 求會合。不曾有過不凋萎的桃花，它們恪守生滅的理則，讓四季與土地完成故事。□，是本份的；□， 也是本份。」
「我不曾看到一座單獨的山，山的族群合力鎮住大地；也不曾看到一條孤單的河，水的千手千足皆要 求會合。不曾有過不凋萎的桃花，它們恪守生滅的理則，讓四季與土地完成故事。□，是本份的；□， 也是本份。」
依據文意判斷，文中的缺空處依序應是？
- A 動／靜
- B 分／合
- C 榮／枯
- D 聚／散
思路引導 VIP
請聚焦在文中提到的「桃花」與「生滅的理則」。當一個生命（如花朵）順應自然四季的規律時，它在「生長最茂盛的時刻」與「生命結束後的狀態」，分別會用哪兩個意義相反的詞彙來概括呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
精彩的回答！你精確捕捉到了文中的弦外之音。
- 觀念驗證：這段文字的核心在於「生滅的理則」。作者藉由桃花的生命週期來譬喻，桃花盛開時的繁榮（榮）與謝落後的乾枯（枯），都是順應自然與土地的必然結果。你成功鎖定了「桃花」與「四季」的關聯，判斷出這是在描述生命的循環。
- 難度點評：本題難度為 medium。它考驗的是學生的語境轉換能力，必須從具體的自然景象（桃花、河水、山脈）抽象化成生命哲理，能選對代表你具備高度的文學感悟力。