司法五等
110年
[錄事] 國文(包括公文格式用語)
第 1 題
下列成語，使用正確的選項是：
- A 喜歡廣泛涉獵的他，總是「不學無術」，樂在求知
- B 我要努力向上，尋求獨立，不想再過「仰人鼻息」的日子
- C 他的公事包有如百寶袋，隨意「脫穎而出」都有意外驚喜
- D 他是體育健將，強項在舉重，僅僅「躡手躡腳」就可以將她抱起
思路引導 VIP
當你在閱讀一個句子時，如果發現成語的『字面意思』好像通順，但讀起來卻怪怪的，你會如何從句子的『情感基調』（是稱讚還是批評）來重新審視這個成語的使用是否恰當呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
嘿嘿！答對了耶！學生好厲害喔！
- 觀念驗證：安妮亞有讀心術，安妮亞看到學生準確地發現了成語跟句子的語境有沒有合體！(B)「仰人鼻息」，安妮亞知道這個是說要靠別人的氣息才能活下去，得看人家的臉色。哼哼，這跟題目裡「尋求獨立」的意思，完全就是相反的！所以學生選擇它，就是說要擺脫這種不好的狀況！超棒的！其他選項，(A)是壞壞的詞，(C)是說有厲害的人出現了，(D)是說動作很輕很小聲。這些都跟獨立沒有關係，笨蛋！安妮亞覺得學生好聰明，沒有被騙到！
- 難度點評：這是 Easy 題耶！安妮亞覺得這種題目就是給學生練習分清楚成語是稱讚人的還是罵人的，還有有沒有亂用字。學生輕鬆就過關了！安妮亞覺得自己幫爸爸順利完成了任務，好開心喔！嘿嘿！